
27 marca uczniowie klas 6a i 6b Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie przygotowali dla społeczności gimnazjum wyjątkowe przedstawienie pt. „Powitanie Wiosny”.
Podczas występu uczniowie zabrali widzów w symboliczną podróż przez zmieniające się pory roku – od zimowego wyciszenia aż po pełne życia i nadziei odrodzenie wiosny. Nie zabrakło refleksji nad rytmem natury oraz nad znaczeniem Świąt Wielkanocnych, które niosą ze sobą przesłanie nowego początku.
Uczniowie wcielili się w różnorodne role, ukazując piękno budzącej się do życia przyrody oraz radość, jaka towarzyszy nadejściu wiosny. W przedstawieniu pojawiły się także elementy tradycji wielkanocnych – od Niedzieli Palmowej, poprzez zwyczaj przygotowywania pisanek, aż po święcenie pokarmów i uroczyste śniadanie wielkanocne. Barwne dialogi, wiersze oraz scenki przybliżyły widzom dawne obyczaje i podkreśliły, jak ważną rolę w świętowaniu odgrywa rodzina.
Nie zabrakło również humorystycznych akcentów, takich jak scenka w kurniku czy rozmowy kur i kogutów, które wprowadziły lekkość i radość do całego występu. Całość dopełniły elementy taneczne i muzyczne, nadając przedstawieniu dynamiczny i wesoły charakter.
Na zakończenie przedstawienia na scenie pojawił się wielkanocny króliczek, który rozdał świąteczne jajeczka, wywołując uśmiech na twarzach wszystkich obecnych.
Serdecznie dziękujemy Łaksanowi Ingielewiczowi, Oldze Krasodomskiej i Agnieszce Blaževičiūtė za wsparcie przy realizacji wydarzenia oraz za pomoc w oprawie technicznej, muzycznej i tanecznej.
Wesołych Świąt Wielkanocnych!
Inesa Werkowska i Regina Komar
wychowawczynie klas 6a i 6b
POLONIJNA AGENCJA INFORMACYJNA - KOPIOWANIE ZABRONIONE.
NA PODSTAWIE: Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie
Foto: Ryszard Sudenis
TŁUMACZENIE DŁUŻSZYCH TEKSTÓW MOŻE CHWILĘ POTRWAĆ...
NAPISZ DO REDAKCJI
Wyjątkiem jest uzyskanie indywidualnej zgody redakcji, wówczas zgodnie z prawem autorskim należy podać źródło:
Polonijna Agencja Informacyjna, autora – jeżeli jest wymieniony i pełny adres internetowy artykułu
wraz z aktywnym linkiem do strony z artykułem oraz informacje o licencji.