
21 marca w Polskiej Szkole w Peru uroczyście zainaugurowano nowy rok szkolny – w kraju, gdzie edukacja rozpoczyna się w marcu i trwa do grudnia. Był to wyjątkowy dzień dla całej społeczności szkolnej, który zgromadził zarówno uczniów, jak i ich rodziców, tworząc atmosferę bliskości, radości i dumy z polskich korzeni.
Pierwsza część spotkania miała charakter integracyjny i rodzinny. Wspólnie przygotowana przestrzeń wypełniła się polskimi książkami, symbolami narodowymi oraz tradycyjnymi słodkościami – nie zabrakło także uwielbianego przez wszystkich Ptasie Mleczko. Na ścianie dumnie prezentowała się biało-czerwona flaga, przypominając uczestnikom o ich tożsamości i więzi z ojczyzną.
Ważnym elementem spotkania było wspólne dzielenie się skojarzeniami związanymi z Polską. Rodzice i dzieci przywoływali słowa, które są im szczególnie bliskie – takie jak „mama”, „tata”, „babcia” czy „dom”. Ten prosty, ale poruszający moment ukazał, jak silne są emocjonalne więzi z językiem i kulturą, nawet tysiące kilometrów od kraju.
Nie zabrakło również wspólnego śpiewu – uczestnicy, stojąc w kręgu, wykonali znaną piosenkę „Mam chusteczkę haftowaną”, która dla dorosłych była powrotem do szkolnych lat, a dla dzieci stała się radosnym odkrywaniem polskiej tradycji. Kolejnym punktem programu były zajęcia plastyczne, podczas których dzieci tworzyły prace przedstawiające ich własne wyobrażenia o Polsce – pełne barw, symboli i dziecięcej wyobraźni.
W dalszej części dnia uczniowie zostali podzieleni na grupy wiekowe i rozpoczęli regularne zajęcia edukacyjne. Tematem przewodnim pierwszych lekcji była wiosna oraz związane z nią polskie zwyczaje. Dzieci poznały tradycję topienia Marzanny, rozmawiały o pierwszych wiosennych kwiatach, takich jak przebiśniegi i żonkile, a także przygotowywały ozdobne jajka do wielkanocnego koszyczka.
Organizatorzy wydarzenia podkreślili ogromne znaczenie wsparcia ze strony Ambasady RP w Limie oraz Ministerstwa, dzięki któremu możliwa jest realizacja i kontynuacja projektu. To właśnie dzięki takim inicjatywom nauka języka polskiego oraz pielęgnowanie tradycji stają się dostępne dla kolejnych pokoleń młodych Polaków mieszkających za granicą.
Działalność szkoły w Peru to nie tylko edukacja, ale przede wszystkim budowanie tożsamości i więzi z krajem przodków. Dla wielu uczniów jest to pierwszy krok do dalszej drogi – studiów w Polsce, a często także decyzji o związaniu z nią swojej przyszłości.
To spotkanie pokazało, że polskość można pielęgnować wszędzie – nawet tysiące kilometrów od ojczyzny – jeśli towarzyszy temu wspólnota, zaangażowanie i serce.
POLONIJNA AGENCJA INFORMACYJNA - KOPIOWANIE ZABRONIONE.
NA PODSTAWIE: Polska Szkoła w Perú/Escuela Polaca en Perú
TŁUMACZENIE DŁUŻSZYCH TEKSTÓW MOŻE CHWILĘ POTRWAĆ...
NAPISZ DO REDAKCJI
Wyjątkiem jest uzyskanie indywidualnej zgody redakcji, wówczas zgodnie z prawem autorskim należy podać źródło:
Polonijna Agencja Informacyjna, autora – jeżeli jest wymieniony i pełny adres internetowy artykułu
wraz z aktywnym linkiem do strony z artykułem oraz informacje o licencji.