WIADOMOŚCI
Polonijna Agencja Informacyjna

Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w Szkole Polskiej przy Konsulacie Generalnym RP w Nowym Jorku zrealizowano specjalny projekt edukacyjny poświęcony pięknu i znaczeniu języka polskiego. Jego głównym celem było promowanie poprawnej polszczyzny, rozwijanie szacunku do języka ojczystego oraz uświadamianie uczniom, jak ważną rolę odgrywa język w budowaniu tożsamości narodowej i kulturowej.

Tegoroczne obchody inspirowane były słowami Janusza Korczaka:
„Źle mówić i pisać znaczy krzywdzić swoją mowę, tych, którzy ją budowali”.
To motto stało się punktem wyjścia do rozmów o odpowiedzialności za język, którym się posługujemy każdego dnia.

Projekt został zrealizowany w dwóch etapach – podczas piątkowych warsztatów oraz sobotnich zajęć szkolnych. W piątek odbyły się wspólne warsztaty dla uczniów klas 4a szkoły podstawowej, 6a szkoły podstawowej oraz 1a liceum. Zajęcia poprowadziła Joanna Modzelewska, która zaprezentowała uczniom film przygotowany przez Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą specjalnie z okazji tego święta. Dzięki prezentacji multimedialnej młodzież mogła poznać historię ustanowienia Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego oraz dowiedzieć się, dlaczego troska o język jest ważnym elementem zachowania tożsamości narodowej.

Warsztaty miały także formę aktywnej zabawy z językiem. Uczniowie brali udział w różnorodnych zadaniach, takich jak łamańce językowe, kalambury czy gry słowne rozwijające kreatywność i poczucie humoru. Nie zabrakło również muzycznego akcentu – uczestnicy wspólnie zaśpiewali piosenkę „Ucz się polskiego” ze słowami Agnieszka Osiecka, co wprowadziło radosną atmosferę i zachęciło do dalszej zabawy z językiem.

Druga część projektu odbyła się w sobotę. Na szkolnych korytarzach pojawiły się specjalnie przygotowane plakaty zachęcające uczniów do udziału w językowych wyzwaniach. Uczniowie klasy 6a szkoły podstawowej opracowali zestaw pytań i zadań, które następnie umieszczono w kolorowych kopertach zawieszonych na afiszach w szkolnym korytarzu. Oficjalnym rozpoczęciem sobotniej części projektu było wysłanie wiadomości SMS do wszystkich klas przez panią Joannę Modzelewską – wiadomość przygotowali uczniowie klasy 6b szkoły podstawowej.

Zadania dotyczyły ciekawostek o języku polskim, pochodzenia wybranych słów, a także rozwiązywania rebusów, homonimów oraz tworzenia krótkich historyjek. Poszczególne klasy zapisywały swoje odpowiedzi na afiszach, często wzbogacając je rysunkami i kolorowymi ilustracjami, co nadało projektowi twórczy i artystyczny charakter.

Po zakończeniu pracy odpowiedzi zostały ocenione przez uczniów klasy 6a szkoły podstawowej oraz 1b liceum według wcześniej ustalonego klucza. Pod uwagę brano przede wszystkim jasność przekazu, czytelność oraz staranność wykonania. Najwyższą ocenę – szóstkę – zdobyła klasa 6b szkoły podstawowej. Ocenę bardzo dobrą otrzymała klasa 4 liceum, natomiast ocenę dobrą – klasa 1b liceum.

Projekt spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów i nauczycieli. Był nie tylko okazją do sprawdzenia wiedzy, lecz także do rozwijania kreatywności, współpracy oraz umiejętności poprawnego posługiwania się językiem polskim. Obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego skłoniły uczestników do refleksji nad rolą języka w codziennym życiu oraz nad odpowiedzialnością za pielęgnowanie polskiej mowy – szczególnie w środowisku polonijnym.

POLONIJNA AGENCJA INFORMACYJNA - KOPIOWANIE ZABRONIONE.
NA PODSTAWIE: Szkola Polska przy Konsulacie Generalnym RP w Nowym Jorku